為響應(yīng)省教育廳《關(guān)于做好2022年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的提示》，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動手能力、濃厚學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的校園科技文化氛圍，5月10日下午，我校在多媒體實(shí)訓(xùn)室舉辦了2022年第一期硬件裝機(jī)知識技能競賽，教務(wù)處機(jī)房中心負(fù)責(zé)人李主管擔(dān)任本次比賽主持人，任老師、熊老師、蒲老師、羅老師擔(dān)任本次競賽裁判，各班派優(yōu)秀代表參加本次競賽。

       為迎接本次競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持。比賽開始，桌面上整齊地?cái)[放著主機(jī)和拆裝工具，各裁判老師和參賽選手準(zhǔn)備就緒，由主持人李主管介紹了本次競賽的流程，宣讀了競賽的規(guī)則。

       隨后進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，選手們各自憑借熟練的技術(shù)和扎實(shí)的基礎(chǔ)，有序的為存卡、顯卡、CPU等硬件進(jìn)行組裝。盡管遇到了一些問題，他們都沉著應(yīng)戰(zhàn)。每當(dāng)有一名選手組裝完一臺主機(jī)，裁判老師們都會上前認(rèn)真、細(xì)心檢查主機(jī)是否正確組裝完好，如果存在錯誤的，裁判們還會細(xì)心地講解怎樣組裝才是是正確的，如果這個地方裝錯了，電腦可能會出現(xiàn)什么樣的問題。選手們也會認(rèn)真聽裁判的講解，并且會發(fā)表自己的意見，共同探討怎樣才可以既快又好地組裝一臺主機(jī)。裁判們在計(jì)算選手成績時也一再核對，以確保每位選手的權(quán)益。參賽的周同學(xué)表示，參加此次比賽很有意義，學(xué)習(xí)到了更豐富的實(shí)際應(yīng)用知識，也發(fā)現(xiàn)自己的知識結(jié)構(gòu)上的不足，希望今后能有針對性的提高自己的薄弱項(xiàng)。

       經(jīng)過歷時1小時的激烈角逐,本期硬件裝機(jī)知識技能競賽圓滿結(jié)束。信息化是當(dāng)今世界科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要趨勢。本次職教周硬件裝機(jī)技能競賽提高了同學(xué)們信息素養(yǎng)、培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力和提高了就業(yè)競爭力，營造了良好的科技校園文化氛圍。